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  1. 幼儿园小班美术教案《七彩糖果》及教学反思

1、幼儿园小班美术教案《七彩糖果》及教学反思

做糖果。①重点引导幼儿做出各种各样形状的糖果。②鼓励幼儿根据糖的口味选择相应的颜色,如牛奶味可以选择白色的泥来制作等。(2)包糖果。(练习拧的技能)教师知道注意点:泥团的大小要适中,做好的糖果要装在小盒子里。玩买糖果游戏。

幼儿绘画,教师指导。 提示幼儿使用油画棒的注意点。 展示评价。 教学反思: 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。

包裹糖果的过程对于小班幼儿来说有难度,在幼儿操作时,教师可以一起参与,提高幼儿创作的积极性,也同时给予幼儿创作的灵感与启示。 可将晾干的糖果爸爸用鱼线一个一个地串起来,悬挂在活动室内,供幼儿欣赏,获得成功感。 活动反思: 区域活动是教学活动的延伸,也是教学活动有效的补充。

幼儿园小班糖果教案 篇1 (一)活动目标 欣赏各种各样的糖果纸,感受糖果纸的色彩美及图案美。 尝试在集体中介绍自己喜欢的糖果纸。 激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 根据色彩进行大胆合理的想象。 (二)活动准备 经验准备:幼儿在家与家人一起吃糖果,欣赏不同的糖果纸。

幼儿自由找空瓶子进行点画,教师指导孩子用是指点画,鼓励她们用自己喜欢的颜色点画,在瓶子里变出五颜六色的彩虹糖,提醒他们换颜色时先用抹布把手指上的颜料擦干净。活动结束活动反思:糖果是幼儿钟爱的食物,当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球,调动了幼儿积极性。通过认识彩虹糖的样子。

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