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1. 第五课 彩色圆柱体

1、第五课 彩色圆柱体

彩色圆柱体分为红、黄、绿、蓝四种颜色。每个颜色个有10个圆柱体。四种颜色彩色圆柱体分别放在同色盖子的木箱里。 红色圆柱体是高度相同，直径不同的。这10个圆柱体之间的区别是二维的。 黄色圆柱体是高度不同，直径不同，这10个圆柱体的区别是三维的。

材料：不带钮圆柱体也叫彩色圆柱体，由红、黄、绿、蓝4种颜色组成的不带钮圆柱体（与其对应的就是带钮圆柱体，它们区别就是一个带钮一个不带钮，带钮圆柱体有相应的巢穴。），每一种圆柱体分别由10个圆柱体组成。

蓝、红、黄、绿。四组彩色圆柱体顺序是蓝、红、黄、绿。彩色圆柱体是插座圆柱体的延伸教具，无握柄和插座，形状、尺寸、数量与之完全相同，分红、黄、绿、蓝四种颜色与A、B、C、D四组对应，放在相同颜色的木盒中。

是的，彩色圆柱体小圆柱的排列大小与插座圆柱体相同，除无握柄和插座，每组小圆柱体放在对应颜色的小盒里，圆柱体分为红、黄、蓝、绿四组。培养手眼动作的协调，手臂肌肉控制力，敏锐的观察及注意力。

关系是彩色圆柱体是插座圆柱体的延伸。孩子们是先学习插座圆柱体后，再学习彩色圆柱体的。带插座圆柱体可以练习幼儿的面积配对能力，彩色圆柱体进一步锻炼幼儿对不同尺寸和大小等概念的识别能力，加强幼儿比较和辨别相似，相异，对应的能力。

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