环保购物袋的教案反思幼儿园-环保购物袋教案大班
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1、大班社会可怕的塑料袋污染教案
幼儿讨论，根据幼儿自身的经验猜测结果。幼儿观察实验，发现纸很快变成碎削，塑料袋还是没有变化。师生共同总结，塑料袋不容易分解。
教师小结：在自然界中，虫类和其他微生物会使纸袋慢慢分解腐烂，而塑料袋却不容易分解腐烂，它会在土壤里“睡”上许多年，而且还会产生有害物质。了解塑料袋在生活中的使用情况。
《可怕的白色污染》大班教案 篇1 活动目标 引导幼儿了解废弃的塑料袋，泡沫用品对环境造成的污染及危害，增强环保意识。 初步了解目前科学解决这种污染的方法。 大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。
我们知道了塑料袋对我们的环境污染很大，那我们一起来制作环保袋来代替塑料袋吧！幼儿制作环保袋。
以下是我为大家整理的《污染》大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 《污染》大班教案1 活动目标 通过实验，让幼儿了解塑料袋是不会腐烂和分解的白色垃圾。 教育幼儿用纸袋或布袋装东西。
2、幼儿园大班社会活动《环保袋》课后反思
【活动反思】“环保袋”这活动中，我们通过实验看了塑料袋在：水、土、醋里是很难有变化的，燃烧会产生毒气，危害我们的身体。
导入活动，幼儿边唱《布兜兜》变做各种买菜动作进入活动室。 个塑料袋上面怎么有这么多标记呀？你们仔细看看这些标记是什么样的？”幼儿说说看到了什么样的标记。”引导幼儿认识“可回收标记”：“这个标记有一些箭头，这些箭头还可以连起来。
我们知道了塑料袋对我们的环境污染很大，那我们一起来制作环保袋来代替塑料袋吧！幼儿制作环保袋。
活动反思： 本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚，跟我的配合很默契。幼儿对塑料袋的危害有了基本认识，并树立了初步的环保意识。
活动反思 在前几次活动的基础上幼儿们对几种针法已经有所了解了，甚至有些幼儿已经对两至三种种针法很熟练了。在本次活动中，幼儿基本能够完成环保袋的制作，但是在剪裁上面还需加强练习。
3、幼儿园教案《有趣的塑料袋》
思考：刚才是教师的示范在先，幼儿的探索在后，目的是要引起幼儿的好奇心，没想到孩子的想象会那么丰富，所以，这个环节我就把幼儿的探索放在先。
幼儿园中班教案《塑料袋》1 活动目标： 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。 探索塑料袋的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
幼儿园塑料袋游戏教案 篇1 【活动目标】 在追逐跑和躲闪中，能对信号迅速作出反应。 体验运动带来的乐趣。 【活动准备】 幼儿用各种颜色的纸剪成自己喜欢的图案装饰塑料袋若干（与幼儿人数相等）。
塑料袋晒干了，我们把它收起来吧。你们是怎么收的？以有趣的儿歌（胖子变成瘦子；大高个变成小矮子）指导幼儿整理好塑料袋。
4、幼儿园环保教案:可怕的塑料袋_环保教案
当听到有的幼儿说“被风吹起的塑料袋像空中飞舞的风筝”时，我灵机一动，决定变废为宝，将用过的塑料袋制作成玩具，装饰环境，以培养幼儿的环保意识，发展幼儿的动手能力。
给每名幼儿分发一个布袋和塑料袋，组织幼儿先后各拿起一个布袋和塑料袋跟着老师一起兜空气宝宝，然后很快地扎起来，让幼儿亲手去摸摸哪个袋子是鼓鼓的，哪个袋子是扁扁的。
幼儿园中班教案《塑料袋》 篇1 活动目标 知道塑料袋虽然给我们的生活带来了方便，但不能拿来玩耍，特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。 对塑料袋的危险性有比较清楚的认识，提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。
引导幼儿回忆说出塑料袋的用处，告诉幼儿塑料袋不仅有多种用处，我们还可以跟它做游戏。 欣赏教师范例，引导幼儿说说自己想怎样装饰塑料袋。 幼儿自由制作，教师巡回指导。
幼儿自己操作。让幼儿把防止塑料袋污染，保护环境的图片找出来，并放到认知区域中。活动反思：本节课课堂效果较好，预设目标基本达成。幼儿兴趣浓厚，跟我的配合很默契。
5、幼儿园中班教案《环保袋》
幼儿园中班教案《环保袋》1 活动目标 了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 能用各种艺术形式装饰塑料袋。 培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
麻袋，纸袋，布袋，塑料袋若干，箩筐5只（其中有两只分别贴有笑脸和哭脸的标记）、课件《环保塑料袋的旅行》（可收回标记一个，故事连环画）。幼儿呈半圆形坐在一起，方便交流。 活动流程： 导入活动，引起兴趣。
塑料袋虽然有很多可怕的地方，但是日常生活中却是随处可见，提问小朋友都在哪里见过塑料袋，我们生活中哪些地方需要用到塑料袋。
物质准备：课件 生活中的照片 投影仪 知识准备：对生活中一些常见的标志有一定的了解，并知道它们的作用。活动过程：出示小熊，引起幼儿兴趣。
让幼儿借助多种材料尝试给塑料袋装饰。 帮助拼图案有困难的幼儿，树立他们的自信心。 幼儿园塑料袋游戏教案 篇4 活动目标 了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 能用各种艺术形式装饰塑料袋。 培养幼儿的环保意识。
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