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  1. 《环保袋》幼儿园教案

1、《环保袋》幼儿园教案

教师在让幼儿将袋袋分类时出示两个空箩筐,并在两个筐上标上了笑脸和哭脸两个相反的标记。这样就无形中对幼儿又进行了一次很好的环保教育,因为幼儿从分类游戏中就能意识到只有“环保的”才会绽放微笑。 在幼儿操作中,要鼓励幼儿有序地进行操作,不拥挤。

塑料袋虽然有很多可怕的地方,但是日常生活中却是随处可见,提问小朋友都在哪里见过塑料袋,我们生活中哪些地方需要用到塑料袋。 师总结:在超市、市场、书店等等很多地方我们都要用到塑料袋,塑料袋在给人们的生活带来一时便利的同时,却留下了长久的危害。我们看看大屏幕。

尝试根据自己喜欢的形状进行裁剪,并能缝制出完整的环保袋。 体验制作环保袋的乐趣。 活动准备 各种材质的布、针、线;已经制作好的环保袋。 活动过程 谈话导入 我们生活中有一只垃圾--塑料袋,塑料袋你平时在哪里见过。 引导幼儿说说平时需要用到塑料袋的地方。 我们可以运用什么来代替塑料袋。

幼儿园社会教案 篇1 活动目标: 感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。 知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。 活动重点: 感知袋子的多样性,了解各种袋子的不同作用。 活动难点: 知道购物时要使用环保袋,增强环保意识。 活动准备: 各种各样的袋子,幼儿用书。

鼓励幼儿多用环保袋)评析:教师结合环保主题,以课件的形式更直观地了解“,并懂得塑料口袋给环境造成的严重污染,进一步培养了幼儿的环保意识。 延伸活动:欣赏活动:观赏用废纸袋、塑料袋、网袋等制作成服装的环保时装活动后思考选材贴近幼儿的生活,材料也是通过孩子共同收集,幼儿有这方面的知识经验准备。

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