购物袋里的小物件教案中班-中班语言生活中的购物袋教案及反思
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1、各种各样的口袋教案
环境创设：收集各种各样的口袋（马夹袋、塑料袋、网袋、布袋、纸袋、蛇皮袋、麻袋、食品包装袋等），布置口袋展览。
交流活动：总结口袋的`作用，了解一些特殊口袋 这些各种各样的口袋有什么用呢？请小朋友互相交流交流。口袋除了装东西还有什么用？（用塑料袋装空气，站在蛇皮袋里跳等）请小朋友上来试一试。
奇妙的口袋小班教案1 玩法：1．教师边拿出口袋，边念儿歌：“奇妙的口袋东西多，让我先来摸一摸。摸一摸，摸出看看是什么？”教师摸出皮球，问：“这是什么？”（这是皮球。
《神奇的口袋》小班教案 篇1 活动目标 对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望，体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。 通过感官感知物体的软硬，掌握感知物体软硬的方法，并且能把自己的感受正确的表达出来。
《神奇的口袋》教案（二） 教学目标：引导学生认识各种美术工具和材料。引导学生用不同的美术工具和材料，大胆、自由的表达自己的各种想法。
2、幼儿园中班社会教案《袋子多多》
启发幼儿说出从袋子的形状、颜色、质量、外形特征方面进行观察）请幼儿说出各种袋子的不同特征，仔细的观察。全方面的`说说。集体交流自己观察的袋子特征。教师：请你说说自己观察的结果。
幼儿园中班教案《塑料袋》1 活动目标： 能运用剪、贴、撕、画等多种技能有创意的装饰塑料袋。 探索塑料袋的多种玩法，体验做做玩玩的乐趣。 养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。
以到袋子王国做游戏引出活动内容，引起幼儿活动兴趣。（教案出自：屈老师教案网）师：小朋友，袋子王国里有很多袋子，今天，我们去和它们做游戏。听音乐，踏步走到场地。组织幼儿利用袋子开展多个游戏。
幼儿园中班教案《环保袋》1 活动目标 了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 能用各种艺术形式装饰塑料袋。 培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
3、中班美术教案《环保购物袋》
幼儿园中班教案《环保购物袋》1 活动目标： 1 . 对利用废旧材料小制作感兴趣？能利用废旧材料制作购物袋，并加以简单的装饰。 2 . 能在创造过程中感知变废为宝。
中班美术《购物袋》教案1 目标： 在观察西瓜特征的基础上，了解西瓜的用途。 尝试用彩泥制作西瓜。 准备： 西瓜、彩泥等 过程： 幼儿观察并谈谈西瓜的里外特征。 幼儿吃吃西瓜，尝尝西瓜的味道。
幼儿园中班教案《环保袋》1 活动目标 了解塑料袋对环境的污染及限塑令。 能用各种艺术形式装饰塑料袋。 培养幼儿的环保意识。 教学重点、难点 养成幼儿保护环境的意识，同时鼓励幼儿向周围的人宣传环保。
《环保袋》幼儿园教案1 活动目标： 初步知道“可回收标记”的含义，了解一些常见的环保材料，萌发环保意识。 喜欢参与装饰活动，能用多种方式进行创造性装饰。 活动准备： 环保歌曲《布兜兜》。
4、中班游戏百宝袋教案
认真倾听故事，理解故事内容，发准：长（zhǎng）缩（suō）的音。大胆的想象仿编短句╳╳，╳╳，长！长、！长！╳╳，╳╳，缩！缩！缩！遵守游戏规则，游戏中学习变换自己的角色称呼。
教师操作材料：《找关系》游戏图一张；关系卡片24张。 幼儿操作材料：《找关系》游戏图一张；关系卡片24张。 活动过程 出示百宝袋，了解反义词。 分别请幼儿从袋里拿出一大一小的蓝球，幼儿比较观察，了解大与小的相反关系。
幼儿园中班游戏教案 篇1 目标： 通过猜色游戏提高有意注意能力，探索记忆的规律与方法。 熟悉轮流扔骰子的游戏规则，体验与同伴共同游戏的乐趣。
幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标 进一步学习四散奔跑并听信号迅速停下。 在游戏中探索迅速结伴的方法。 在四散奔跑的过程中注意不与同伴碰撞。 活动准备 舒缓的音乐磁带一盘。 活动过程 准备活动——炒蚕豆。
教师操作材料：《找关系》游戏图一张；关系卡片24张。 幼儿操作材料：《找关系》游戏图一张；关系卡片24张。 活动过程 出示百宝袋，了解反义词。 分别请幼儿从袋里拿出一大一小的蓝球，幼儿比较观察，了解大与小的相反关系。
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